故事得從去年的社區大學秋季班開始說起。
腳趾頭看到招生簡章上的導遊領隊考照班，雖然當下對於取得導遊或領隊執照沒有興趣，不過課程內容涵蓋旅行相關常識和知識，想想能增添日後旅行的深度，聽聽無妨；況且若真考上生平第一張證照也沒壞處，日後還能帶團出去玩，邊工作邊旅行豈不吸引人？於是就報名啦！
十八周的課程很快就結束了，腳趾頭還難得拿了全勤哩（瑜珈都還翹過課）。老師教得好不好是一回事，既然上課了當然要報名考試，試試身手也不錯，於是花了二千元報考今年的華語導遊和英語領隊專技普考。儘管如此，除了課堂上聽聽之外回家幾乎沒有準備考試的動力，直到考前二、三周火燒屁股了才開始狂做考古題。
一開始可真氣餒，舉凡觀光條例、國家公園、風景區、入出境管理、兩岸人民關係條例、航空概論、觀光政策、中外史地通等等，簡直要上知天文下知地理，特別是多如牛毛的法規更是我的罩門，違反什麼法得罰多少以上多少以下罰緩、幾年才有資格什麼的，錯多對少。慢慢累積一些經驗和竅門後答題逐漸得心應手，有幾分信心可以挑戰成功。
於是到了驗證實力 (運氣?) 的日子，帶著感冒微恙的身體和淡定的心情赴考。16 日華語導遊在三重三和國中，上午二節考導遊實務 I、I I，下午一節考觀光資源。老實說，第一節考試腳趾頭尚覺得得心應手，心裡暗自盤算如果分數衝高一點，有機會達成平均 60 分的及格門檻。但第二節立刻遭到當頭棒喝，整份試卷盡是些考古題做再多都發揮不了功用的新題型，心情頓時從雲端跌落谷底。下午就幾乎是在放空中猜完沒有範圍的觀光資源。題外話，怎麼那麼多年輕人報考啊，大多數考生都還沒 (大學) 畢業吧！
原本計畫第一天結束後要準備第二天的英語科考古題，但，就隨他去吧。17 日外語領隊在木柵國家考場，如果不是報名這考試還真沒機會踏進來。第一堂的領隊實務 I 讓人恢復些信心，不過沒維持多久就再度被領隊實務 II 擊潰，下午那包山包海的中外史地也就開心的猜猜猜寫完，反倒是完全沒準備、不抱任何希望的英文科出乎意料的簡單，有機會拉抬些分數讓平均分好看一咪咪。
果然是不能臨時抱佛腳、只看考古題啊。考完隔天考選部即公布標準答案，但腳趾頭完全沒有勇氣去對答案，結果就靜待 4.30 號放榜吧！可以確定的是，今後腳趾頭對能考取證照的新科領隊導遊都將投射以崇拜的目光！
